今日の午後、校内研究授業が行われました。１年生の算数、「ずをつかってかんがえよう」の学習です。問題場面を図に表して式を立てて解いていくのですが、今日の学習の中心は、ペアになり友達の書いた式の意味を説明するということでした。教師の示したペア学習のモデルをもとに、子供たちは大変意欲的に学習を行っていました。終了後は、教員間で今日の授業について協議を行い、講師の先生にご指導をいただきました。