４年生の理科の学習では、始めに「季節と生き物」という学習があります。春になり、生き物の様子が冬と比べてどのように変わってきているのかを調べます。子どもたちは、「春さがしビンゴ」をしました。サクラ、鳥の声、花のつぼみ、やわらかい葉、オオイヌノフグリなどが書かれたマスに、見つけたらチェックをして、ビンゴを目指します。

　子どもたちは、校庭中を歩き回り、「花のつぼみ見つけた！」「オオイヌノフグリが見つからないよ」など、感想を述べながら、春を探していきました。見ただけでは分からない「やわらかい葉」、「鳥の声」などは手で触ってみたり、耳をすませたりと、五感を存分に使って春を感じました。

　終わってから、子どもたちに感想を聞いてみると、「いつも見ている場所なのに、こんなに春がたくさんあるなんて気が付きませんでした。」、「見たことはあるけど、名前を知らなかった植物のことを知ることができてよかったです。」など、改めて春の訪れに気が付いたようでした。