江戸川区立一之江小学校
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学習発表会準備
校長室より
11日午後、学習発表会に向け、教職員で準備を進めました。体育館では図工の平面作品...
11月11日の給食
献立は、鮭バターライス、こふきいも、さっぱり大根サラダ、白菜のクリームシチュー、...
ことわざを使って
「毎日10円ずつ貯金をしたら、ちりも積もれば山となって、目標の金額になった」。3...
わり算と分数
「白のリボンは3m、青は4m、赤は2m。赤と青のリボンは白のそれぞれ何倍?」。5...
漢字の学習「学」
1年生の国語、漢字の学習。練習していたのは「学」。学校、学級、学習・・・など学の...
2つの数量の関係
「40cmの包帯を目いっぱい伸ばしたら80cmになった。50cmの包帯を目いっぱ...
遮光板を使って
3年生の理科、遮光板を使って太陽の位置などを調べている学級がありました。3年生で...
11月10日の給食
献立は、小松菜ガーリックライス、小松菜入りポテトオムレツ、鶏ささみと根菜のサラダ...
5年2組国語の授業
5年2組の国語の授業を参観しました。昼ごはん、昼食、ランチ。日本語では同じもので...
日本語学級の授業
日本語学級の授業を参観しました。手紙を書くという目標に向かい、気持ちを表す日本語...
人を生み出そう
2年生の図工は粘土。人を作ろうというテーマです。頭、胴、手、足・・・バランスや動...
表にまとめる
国語で「すがたをかえる大豆」という作品を読んでいる3年生。出てくる食品と、その食...
よさを伝える文章を書こう
6年生の国語。和食のすばらしさを述べている「和食の心」という作品を読み、そのよさ...
「秋」を使って
1年生の生活科。近隣に出かけて拾ってきた松ぼっくりやどんぐり等々。それらを使って...
Wake up time
「朝、起きる時間は何時?」「*時」などのやり取りをしていた4年生の外国語活動。テ...
生産されたものは・・・
工業製品や農産物などはどのように運ばれていくのか、海外の国々とのやりとりは・・・...
説明を理解する
説明を理解するというのはなかなか難しいものです。2年生の国語、「紙コップ花火の作...
分数
1mのテープを3つに分けた1つ分をどのように表すか。3年生の算数は分数の学習です...
鎖国の中の日本
鎖国をしていた江戸時代。その中で外国とのかかわりはどうだったのか。6年生の社会の...
1年2組国語の授業
1年2組の国語の授業を参観しました。「じどう車くらべ」という作品です。最初に、車...
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