江戸川区立一之江小学校
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学校日記メニュー
9月25日の給食
校長室より
献立は、味噌煮込みうどん、梅しそ和風サラダ、きなこおはぎ、黒ゴマおはぎ、牛乳でし...
日本語学級の授業
日本語学級の授業を参観しました。文章を書く学習です。自分が好きなものは何か、その...
独特な表現
「かぷかぷ笑ったよ」「青白い水の底」・・・。6年生が国語で読んでいる「やまなし」...
流れる水のはたらき
普段は穏やかな流れの川。ところが大雨が降るとその様子は一変します。同じ川の様子が...
ローマ字
3年生が国語でローマ字の学習をしていました。文字、言葉を母音と子音で分けアルファ...
こんなときどうする?
家で一人留守番をしていたらピンポンと合図があり、インターホンのモニターには知らな...
グループで音読
国語で「やくそく」というお話を読んできた1年生。そのまとめのひとつとしてグループ...
応援集会
今朝はスポーツフェスティバルに向けた応援集会。当日の応援合戦の流れを全校で確認し...
9月24日の給食
献立は、豆腐とエビのうま煮丼、わかさぎのから揚げ、海藻サラダ、牛乳でした。写真は...
6年2組国語の授業
6年2組の国語の授業を参観しました。文章を推敲する学習です。例示された文章をどう...
アルファベットで表すと
3年生の外国語活動。キャラクターの名前をアルファベットを使って表すとどうなるか。...
一針一針に思いを込めて
5年生の家庭科は裁縫。キルティングを縫い進めたり、フェルトを使って飾りを付けたり...
カタカナを使って
2年生の国語はカタカナで表す言葉を使った文章を書く学習。教科書に例示されているカ...
いつ、どこで、誰が・・・
4年生が国語で読んでいるのは「ごんぎつね」。物語の概要をつかむために、この話がい...
気持ちを考えよう
1年生が国語で読んでいるのは「やくそく」という作品。お話に出てくるあおむしがどん...
自分の役割を
3年生の音楽は合奏の練習。今日のめあて、内容などを確認し、楽器ごとに分かれて取り...
自分の考えを自分の言葉で
「5/6と7/8の通分のしかたを考えよう」。5年生の算数の課題です。どのように通...
9月22日の給食
献立は、ご飯、レバニラ炒め、切り干し大根の中華和え、白菜のスープ、牛乳でした。写...
5年2組英語の授業
5年2組の外国語・英語の授業を参観しました。「5-2タウンに家を建て、友達を案内...
応援団×吹奏楽部
スポーツフェスティバルでは、子どもたちの声を反映して応援団を位置付け、吹奏楽部と...
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