２年３組の算数の授業を参観しました。「折り紙が３４枚ある　１８枚使うと残りは何枚」という問題に取り組んでいました。ブロックを使って考えてみよう、さくらんぼ計算を使ってみようなどの考えが出て、それぞれ計算していきます。一の位の４－８をどういうふうに計算していけばよいかが大きなポイントです。３４をどのように分けると計算できるのか、あれこれ考えて挑んでいました。