５年生研究授業
- 公開日
- 2018/06/25
- 更新日
- 2018/06/25
学校日記
６月２２日（金）
今日は今年度第一回目の校内研究授業でした。
５年生が算数「形も大きさも同じ図形を調べよう」の学習を行いました。「ぐんぐんコース」「しっかりコース」「じっくりコース」の３つに分かれ、合同な図形の書き方について考えました。どのコースの児童も一生懸命かき方を考え、意見を発表していました。
