江戸川区立一之江小学校
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休み時間
校長室より
天気予報で傘のマークを見ることがずっと続いていましたが、ようやく少なくなってきま...
体を支える
3年生の体育、マット運動。両手両足で体を支えるブリッジに挑戦したり、両手をしっか...
食材を買うときに
食材を買うとき、どんなことに気を付けているだろう。6年生、家庭科の授業の課題です...
学校紹介のパンフレットをつくろう
国語で、学校紹介のパンフレットづくりに取り組んでいる4年生。タブレット端末を使う...
学校図書館で
学校図書館で思い思いに本を手にしているのは2年生の学級。一人で、友だちと、イスで...
日本の食料自給率
日本の食糧生産について学んでいる5年生の社会。ある日の夕食のそれぞれの食材につい...
10月5日の給食
献立は、ココア揚げパン、海藻サラダ、シチュー、牛乳でした。写真は5年3組の給食風...
ポートボール
4年生の体育はポートボール。チームに分かれてゲームを楽しんでいました。うまくパス...
かずとかんじ
1年生が国語で読んでいたのは「かずとかんじ」。「一 いち ひとつ 一つたたくと ...
お手紙
2年生が国語で「お手紙」という作品を読み始めていました。登場人物の気持ちを自分に...
アルファベットの下には
画面に広がったアルファベットの文字のカード。そのどれかのカードに教員の写真が隠れ...
宮沢賢治の世界
国語で「やまなし」という作品を読んできた6年生。「イーハトーブの夢」という文章か...
箱の中の世界
用意した箱の中を、着色したり、絵を描いたり。飾りを付けたり、粘土で生きものを作っ...
なぜそうなるのか
(10ー3)×5=10×5ー3×5となることを説明する。4年生の算数の問題です。...
3年社会科見学7
葛西市場は午後の見学でしたが、明朝のセリにかけるための野菜等が徐々に届き始めてい...
3年社会科見学6
3つめの見学先は葛西市場。東京都の施設で野菜や花卉を扱っています。まずは市場の説...
3年社会科見学5
学級ごとにシアターでの見学も行いました(撮影NG)。たくさんの本に囲まれ、子ども...
3年社会科見学4
名主屋敷から魔法の文学館に移動しました。本来なら屋外で昼食の予定でしたが残念なが...
3年社会科見学3
座敷に座ってさらに説明をうかがったり、屋敷の周りを見学したりしました。これだけの...
3年社会科見学2
かやぶき屋根の重さは約30トン。今の家では見られない「土間」の様子を見ながら説明...
HP掲載資料
給食献立表
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