江戸川区立一之江小学校
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2月9日の給食
校長室より
献立は、ご飯、エコふりかけ、おから入り鳥つくねの照り焼き、ブロッコリーの茎入...
雪の問題
「雪に1m50cmの棒を指したら雪の上に45cm残った。雪の深さは?」という問題...
中学校へ向けて
6年生の外国語の授業。発音が似ている単語の読む方を練習したり、夢を語り合うという...
物語の概要をつかむ
4年生が国語で読んでいたのは「スワンレイクのほとりで」という作品。全体を読み、い...
雪遊び
校庭の仮設校舎近くは日中も日かげになっているため雪が降ると溶けるのが遅くなります...
言葉でスケッチ
たとえばある動物を取り上げ、それを言葉で説明するとします。その動物そのものの様子...
江戸川区の昔の様子
3年生は社会で江戸川区の移り変わりについて学んでいます。学校、交通などテーマを決...
地球温暖化を防ぐために
6年生が道徳で読んでいたのは「流氷とアザラシが伝えるもの」という作品。生まれてし...
寒い朝
昨日の雪が花を付けている梅の枝にも残る中、子どもたちが登校してきました。プールを...
2月6日の給食
献立は、高菜ご飯、イカの生姜焼き、タイピーエン(春雨スープ)、いきなり団子、牛乳...
物語をつくろう
5年生が国語で物語づくりに取り組んでいました。主な登場人物、いつ、どこで、どんな...
的に向かって
2年生の校庭での体育はボールを蹴る活動。段ボールを中央に置き、それをめがけてボー...
冬の俳句
3年生が冬の俳句作りに取り組んでいました。鍋、みかん、ストーブ、クリスマス・・・...
物の名前
1年生が国語で物の名前を集めてノートに書いていました。たとえば、花の名前、くだも...
2月5日の給食
献立は、海鮮あんかけ焼きそば、切り干し大根の中華サラダ、ぐりとぐらのカステラ、い...
詩を書く
4年生が国語で詩を書く学習を行っていました。自分が取り上げたい題材や思いを短い言...
どんな形が見えるかな
辺や頂点が見通せるように描かれた箱の形の絵。どんな長さの辺があるか、どんな形の面...
文と文のつながり
「、」をつけながら一つの文が長く長くなっているときと、「。」で区切りながらいくつ...
計算の工夫
4×30はどのように計算すればよいか。3年生の算数です。まず4×3をして、その答...
跳び箱を越えよう
1年生が体育で跳び箱を使った運動を行っていました。足で踏み越したり、手を着いて越...
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