どんなふうに育っているかな
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
校長室より
４年生が理科で、育てているツルレイシの様子を観察してカードにスケッチしたり変化の様子をメモしたりしていました。継続して観察の記録を残していく中で、気付き、発見が生まれてきます。
