４年２組の理科の授業を参観しました。前の時間に電池の向きで電流の流れる向きが変わることを学んだ子どもたち。今日は電気の力を強くするにはどうすればよいかを知りたいという意見が出て、電池１個でプロペラを回すときと、電池２個の直列つなぎ、並列つなぎで回すときの回転の違いを実験することになりました。実際に試してみると「オーッ」という声が挙がるなどして、意欲いっぱいで活動していました。