４年３組の図工の授業を参観しました。前の時間に校庭に出て木々の様子をよく見てきた子どもたち。どんな様子であったかをメモなどに書き留めてきました。それをもとに「自分が表したいこと」をどのように形や色で表現するか考え取り組んでいました。木だから茶色、ではなく、自分が感じ表したいことを大切にして、描く紙や絵の具の濃さなども自分で決めて熱心に描いていました。