社会科では、「わたしたちの生活と食料生産」の学習を進めています。

前時までに作成した日本地図を見ながら、米・野菜・果物・畜産物が日本のどこで多く生産されているかを確認しました。また、気付いたことをノートにまとめたり、友達と意見を交流したりしながら、地域ごとの食料生産の特色について理解を深めました。児童からは、「北海道は畜産が盛ん」「暖かい地域では果物が多く作られている」など、多くの気付きが聞かれ、地図をもとに考えを広げる姿が見られました。