道徳教育

  • 【5年】道徳

    道徳の学習で嘘をついたときに、正直に言うべきかどうかを友達と話し合って考えました。正直に言わないと言っていた人も最初は多かったですが、話し合って友達の意見を聞き、正直に言ったほうがいいと考えを変える人...

    2026/07/16

    南小トピック

  • 【1年生】道徳「おじいちゃんだいすき」

    「おじいちゃんだいすき」の学習では、家族が自分のためにしてくれていることについて想起し、自分が家族のためにできることを考えました。

    2026/07/13

    南小トピック

  • 【1年生】道徳「おふろばそうじ」

    学校や家での仕事について考えました。まず、普段の生活を振り返りながら、どんな仕事があるか出し合いました。次に、教材文を読み、登場人物の気持ちや行動のわけを話し合いました。学習を通して、もっとお手伝いを...

    2026/07/01

    南小トピック

  • 【3年生】道徳 「悪いのはわたしじゃない」

    6月のふれあい月間にあわせて、「いじめ」をテーマに考えたり話し合ったりをしました。「あやまちは素直に認められること」や「謝れば何をしてもいいわけではなく、その前に気をつけるべきこと」を考えました。

    2026/06/18

    南小トピック

  • 【2年生】道徳

    「すてきな二年生」の学習では、規則正しく、気持ちの良い節度ある生活をすることの大切さについて学びました。「気持ち良く過ごすために、道具箱の中を整理整頓する。」とワークシートに書き、これからの生活に生か...

    2026/06/16

    道徳教育

  • 【1年生】道徳「ハッピーチェンジ」

    見方を変えるとその人のよさに気づくことができるという学習をしました。自分や友達のよいところを見つける活動も行いました。

    2026/06/12

    南小トピック

  • 【4年生】道徳「かわいくない?」

    道徳教材「かわいくない?」では、相手のことを考えた言葉づかいの大切さについて考えました。特にSNSのような文字のやり取りの場合には、表現の仕方に気を付ける必要があることを学びました。

    2026/06/09

    道徳教育

  • 2年生【道徳】

    「つよいこころ」の学習では、勇気のある行動について考え、発表をしました。苦手なことからも逃げず、挑戦をしたいという前向きな意欲を高めました。

    2026/06/01

    道徳教育

  • 【5年生】道徳

    道徳の学習では、「場面に合わせたあいさつ」について考えました。 相手や場に応じたあいさつの大切さについて話し合い、気持ち良いあいさつを意識する姿が見られました。

    2026/05/29

    南小トピック

  • 【2年生】道徳

    「あいさつのしかた」の学習では、あいさつをすることの大切さについて考えました。あいさつをすることで嬉しくなったり、元気になったりする良さがあると改めて気づくことができました

    2026/04/22

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