４年生
-
総合的な学習の時間の「情報モラル」の学習を思い出しながら、「でも、どうして主人公は入力してしまったのでしょうか」とルールを守ることとそのときの気持ちのすれ違いについて考えました。
2025/07/17
南小トピック
-
4年生は国語の時間に、本のポップや帯作りに取り組みました。自分が好きな本を1冊選んで、キャッチコピーやかんたんな本の紹介文を書きました。
2025/07/16
南小トピック
-
４年生は、ノリノリでリズミカルなサンバを楽しみました♪リズムを打つフロアータム、シャカシャカ良い音なシェイカーを使って、楽しく歌い合わせました。
2025/07/11
南小トピック
-
-
-
-
4年生は、体育の授業でソフトバレーボールが始まりました。「3回以内で相手のコートに返す」「ラリーを長く続ける」ということを目標に、チームで協力して運動をしました。
2025/06/17
南小トピック
-
今週の４年生は、映画「サウンドオブミュージック」を鑑賞しました。「エーデルワイス」や、「ドレミの歌」「わたしのお気に入り」「ひとりぼっちの羊かい」を聴き、ミュージカル映画を楽しみながら音楽に触れること...
2025/06/13
南小トピック
-
道徳の題材に登場したクラスの一員になったつもりで、「問題点」や「どのようにしたら良かったのか」を話し合いました。いじめる立場だけでなく、「見て見ぬふりをする人」にならないようにしたいと考える児童が多か...
2025/06/10
南小トピック
-