『もののとけ方』という単元でした。まず、教師が水の入ったビーカーに食塩を溶かす実験を行い、それを元にこれから調べたいことを考えました。
　その結果子供たちから出てきた疑問は、(１)「とけ残った食塩を溶かすには？」　（２）「食塩水と水を見分ける方法は？」でした。
　それに対して調べる方法をいろいろ考えましたので、この後の時間で調べていきます。