１０月２２日（金）
今日は、理科室での授業を見てきました。
６年生の「水溶液の性質」という学習です。
塩酸にとけた鉄、アルミニウムが元の鉄やアルミニウムと同じものなのか調べます。
とけた水溶液を蒸発皿に少量とり、熱して水分を蒸発させます。
その残りのものから結果をまとめていきます。
火にかけた状態をみんなで真剣に観察しています。
さて、どのようになったのでしょう。
子供たちに結果を聞いてみたいと思います。