江戸川区立一之江小学校
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4月27日の給食
校長室より
献立は、ツナピラフ、レバーとポテトのマリアナソース、春のサラダ、オニオンスープ、...
わかったことや印象に残ったことを
国語で「銀色の裏地」という作品を読んできた5年生。そのまとめとして分かったこと、...
姿勢よく
1年生の国語、練習していた文字は「あ」。「あ」のつく言葉をたくさん集めたあと、文...
時刻と時間
算数で、時刻や時間、特に1分より短い時間について学習していた3年生。目を閉じて1...
東京都の交通
4年生の社会は東京都にかかわる学習。その中で交通、特に船や港について調べている学...
漢字の成り立ち
5年生の国語です。物の形をかたどってできてきた象形文字、意味を表す部分と発音を表...
春を感じる言葉
どんなものを見たときに「春」と感じるか。そういう言葉を教科書の絵から見つけたり、...
6,7
「教科書の絵を見て6つあるものは何?7つあるものは?」などの問題に取り組んでいた...
音と訓
3年生の国語、漢字の音と訓について学んでいました。中国から伝えられてきた発音をも...
I like~
4年生の外国語活動。好きなものを伝えたり、尋ねたりするやり取りを行ったりしていま...
この形の体積は?
算数で体積の学習を進めている5年生。直方体や立方体の体積に続き、複雑な形をした立...
雨の朝
週のはじめは雨の朝となりました。月曜日はいつもより荷物も多めで子どもたちも大変だ...
4月24日の給食
献立は、わかめご飯、めひかりの天ぷら、小松菜の海苔和え、春野菜の炊き合わせ、ピー...
貼って、貼って・・・
4年生が図工で、自分が表現したいもの、世界を、画用紙にいろいろなものを貼り付けて...
天気の変わり方
5年生の理科、問題は「天気の変化にはどのようなきまりがあるのか」。子どもたちから...
なんていおうかな
「朝学校で先生に会ったら?」「友だちが手伝ってくれたら?」「友だちとぶつかってし...
生活時間を見つめてみよう
6年生が家庭科で、自分の1日の生活時間を振り返り、端末に整理していました。どのよ...
コーチから学ぼう2
短い距離でキャッチボール、だんだん離れていきます。「相手が捕れるように投げること...
コーチから学ぼう1
プロ野球読売巨人軍の組織の一つ、ジャイアンツアカデミーのコーチの方々に来校され、...
気もちのいいあいさつ
3年生の道徳で取り上げていたのは「あいさつ」。一之江小でもあいさつには力を入れて...
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