資料から読み取り考える
- 公開日
- 2020/08/05
- 更新日
- 2020/08/05
校長室より
5年生社会の日本の食料生産。日本の生産額の推移をみて減少していることを読み取りその原因を考えます。「輸入が増えた」「海外の方が安く生産できる」などの声が挙がります。でもこのグラフだけではわからないことが出てきて、他のグラフと合わせて考えて・・・学習が広がっていきました。
校長室より
5年生社会の日本の食料生産。日本の生産額の推移をみて減少していることを読み取りその原因を考えます。「輸入が増えた」「海外の方が安く生産できる」などの声が挙がります。でもこのグラフだけではわからないことが出てきて、他のグラフと合わせて考えて・・・学習が広がっていきました。
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