４年２組の理科の授業を参観しました。前の時間に空気は温めると膨らみ、冷やすと縮むと学んだ子どもたち。では水を温めたり冷やしたりするとどうなるか。空気と同じように変化する、空気とは違う、水は変わらないのでは、などの考えが出て実験です。班の友達と協力しながら、微妙な変化をとらえようと実験を進めていました。