６年４組の理科の授業を参観しました。塩酸に鉄、アルミニウムをそれぞれ入れるとどう変化するかを観察しました。変化の様子から、さらに溶けたものはどこにいったのかを予想しさらに実験を・・・と授業は続いていきました。変化の様子や自分の予想を次々声にあげながら、興味いっぱいで学習が進んでいました。