２年２組の算数の授業を参観しました。かけ算の学習です。基本的な問題をみんなスラスラ解いていきますが、少しひねった問題になると、「わかった」という声と「わからない」という声が混じります。ヒントを示しながらできるだけ自分で考えられるようにしていました。なぜそのように考えたのかを説明することができる子どもたちもいました。