９月５日(金)
　本日は６校時４年２組の道徳「富士山を救え」の授業を見学しました。月曜日の週案で、学習内容を知り、今夏富士山登頂した名越教諭に５分間のゲストティーチャーを依頼するように担任の佐々木教諭に指導しました。名越教諭は自分が登った富士山の様子や登山の体験を写真をもとに説明し、最後に「富士山の山道がとてもきれいだったことに驚きました」と語って担任にバトンタッチしました。担任の佐々木教諭は、それを受けて、富士山をきれいにしようと働きかけた登山家の話を展開し、一学期に学習した水道キャラバンや水育を振り返りながら、自然環境を守ることの大切さに気づかせ、自分たちも身近なところからできることをやろうとまとめました。
　学校の先生もそれぞれにきっと趣味や特技があります。国内外に旅行もします。また、今回の富士山登頂のように挑戦することもあります。それは今回の導入のように５分間ゲストティーチャーとして学習活動に活かせると思います。今後も校内ゲストティーチャー活用できるかな。すでに校長も次回依頼されております。４年の社会科で八丈島のお話をすることになっております。校長の八丈島勤務の経験を活かせる時が来ました！
　因みに画像の３枚目は電子黒板を活用している様子です。２学期より全学級に導入されました。画面上で画像を大きくしたり、文字や囲みを黒板のように書くことができます。