８月２８日（木）
　４年生の作品となると、作品の大きさもダイナミックになったり緻密なところまでしっかりしたものが目立ちました。そこにお兄さん・お姉さんとしての意欲が見られるのかもしれません。この夏休みに心身ともに成長したのですね。たまたま３組の作品を鑑賞しているときに３年２組のみんなが鑑賞にやってきました。「すごいねぇ！」と感心しながら熱心にひとつひとつしっかり見てワークシートに記録していました。