2月15日（月）今日は、4年生の算数の学習を見に行きました。「面積」の学習をしていました。面積を計算で求める方法を理解する学習でした。長方形や正方形は、なぜかけ算で求められるのだろうといろいろな考え方を発表していました。そして、意見交換の中から、面積を求める公式を作っていくことができました。意見交換の中からたくさんの発見があったようです。