6月5日に4年生の校内研究授業を行いました。

本校では、算数科の授業について日々研究を重ねております。

4年生では角の学習で、分度器では測ることができない角度の求め方について学習をしました。

授業の最初では、大きな教材で角度を見せながら、180°を超えた時は「分度器では測れない！」と困惑していた４年生でしたが、計算で求められると分かると、スラスラ解いている姿や友達に教える姿が見られました。

今回の研究授業だけではなく、「算数を勉強することが楽しい！」というような授業づくりを行ってまいります。