今日の午後は、英語の学習について授業研究会が開かれました。
高学年では、英語が教科学習として進められていますが、低学年での指導について機会あるごとに指導法について、模索・研究しています。

本時は、体の部位の言葉を使って、歌遊びをしたり、福笑いゲームなどをしました。子どもたちは、はっきり大きな声で、しかも楽しそうに学習していました。まねをして楽しんでみる、そんな低学年らしい明るさが印象的でした。