校内授業研究
- 公開日
- 2022/06/07
- 更新日
- 2022/06/07
学校日記（できごと）
今日は、３年生の算数の授業を見合う自主的な研究会がありました。
めあては、「０〜９までの数字を使って、答えが９０００になる足し算の式を考えましょう。」です。
子どもたちは、同じ数字は使えないことを知った後、式の作り方を考えました。
・一の位は足すと１０になる。
・十の位と百の位は、繰り上がるので足して９になる。
・千の位は、繰り上がって９になるので８になる。
・千の位は０は入らない。
自分で考える子、ヒント・カード（いくつか種類があります）を使って考える子、どの子も一生懸命、自分で考えていました。
お友達のいくつかの解き方を知り、もう一度、式の作り方を振り返った後、足して６０００になる式を考えました。
算数の楽しさを感じた１時間でした。
