６年生の国語「物語を作ろう」の学習の様子です。子供たちはこれまで、登場人物を設定し、物語の構成メモを作り、タブレット上の原稿用紙にオリジナルの物語を書き始めていました。今日は、さらに表現方法を工夫しながら作品を書き続け、３人グループで読み合って助言し合うという学習でした。タブレットで物語を書く子供たちは、まるで作家のようです。また、グループでの作品の読み合いもタブレットなら簡単です。どのような作品が仕上がるか楽しみです。