本日の授業風景(5,6年生)
- 公開日
- 2019/04/23
- 更新日
- 2019/04/23
学校日記(できごと)
4階の教室では、5年生が社会「世界の中の国土」、6年生が算数「対称な図形」の学習をしていました。教科は違いますが、それそれ課題の解決に向けてじっくりと考え、発見したこと、確かめてみたこと、考えたことなどを進んで発表していました。
学校日記(できごと)
4階の教室では、5年生が社会「世界の中の国土」、6年生が算数「対称な図形」の学習をしていました。教科は違いますが、それそれ課題の解決に向けてじっくりと考え、発見したこと、確かめてみたこと、考えたことなどを進んで発表していました。
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