本日の授業風景（６年生）

家庭科と総合の学習の様子です。家庭科では、針と糸を使ってマスコットつくりを行っていました。総合では、パソコンを使って、昨日のフィールドワークで写してきた写真を選んでいました。どのような「六小安全マップ」ができあがるのでしょうか。