小数の仕組み

校長室より

２．６１８は、１がいくつ？０．１がいくつ？・・・集まった数か？小数第１位はいくつ...

• ４年生

大きさは違っても形は同じ

校長室より

６年生が算数で、いくつかの三角形を見て大きさは違っても形を探していました。そのと...

学習発表会保護者アンケート

お知らせ

学習発表会についてのアンケートにご協力いただきましてありがとうございました。いた...

１１月２８日の給食

校長室より

献立は、ガーリックトースト、チキンのトマト煮、海藻サラダ、オレンジ、牛乳でし...

• １年生

卒業作文

校長室より

６年生の卒業作文に向けた取組が始まっています。自分の思いや考えをより効果的に伝え...

• ６年生

子どもたちからの提案

校長室より

５年生が国語で学校をよりよくするための意見を考えまとめました。それを校長室に提案...

• ５年生

光を集めると

校長室より

３年生が理科で外に出て、虫眼鏡を使い、光を集める活動を行っていました。虫眼鏡をど...

• ３年生

町探検に向けて

校長室より

１２月に２年生が生活科の学習で町探検を予定しています。本来であれば自分が生活して...

• ２年生

物語を読んで

校長室より

４年生が国語で読み始めていたのは「友情のかべ新聞」という作品。読んでおもしろいと...

• ４年生

三角形の特徴は

校長室より

いろいろな長さの棒で三角形を作ってみる。その三角形を仲間分けしてみる。ある子は辺...

• ３年生