今日の給食

校長室より

献立は、大豆入りミートスパゲティ、春のサラダ、バムとケロのドーナッツ、牛乳でした...

わたしの朝ごはん

校長室より

６年生が家庭科で取り上げていたのは朝食。朝食の大切さはさまざまな場で言われ、多く...

• ６年生

世界の国々のあいさつ

校長室より

４年生が外国語活動で世界の国々のあいさつについて取り上げていました。まずは指定さ...

• ４年生

今日の給食

校長室より

献立は、ハニーレモントースト、ハンガリアンシチュー、春キャベツとツナの炒め物、カ...

• ４年生

２ケタ＋２ケタの計算

校長室より

２４＋１５はどのように計算すればよいか。２年生の算数です。ノートに絵を描くなどし...

• ２年生

天気と気温の関係

校長室より

晴れの日と、曇りや雨の日では一日の気温の変化はどのように違うのかを調べ、気が付い...

• ４年生

動物になって

校長室より

這いつくばるような動きをしたり、両手両足で動いたり、ぴょんぴょんはねたり・・・。...

• １年生

２人の姿を対比しながら

校長室より

６年生の国語は「帰り道」という作品の読み取り。２人の登場人物の様子を対比しながら...

• ６年生

曲がったコースを走る

校長室より

３年生の校庭での体育。双方から曲線になっているコースを走り、ぶつかったところでジ...

• ３年生

体積を求めよう

校長室より

５年生の算数は直方体や立方体の体積を求める学習。１辺×１辺×１辺によって求めるこ...

• ５年生

日本語の習得をめざして

校長室より

日本語学級に通っている子どもたちは現在３０名近く。日本語をしっかり身に付けようと...

• 日本語学級

今日の給食

校長室より

献立は、三色そぼろご飯、けんちん汁、いももち、牛乳でした。写真は４年１組の給食風...

• 給食
• ４年生

方位を確かめて

校長室より

地域の学習を進めていくうえで東西南北などの方位を理解しておくことはとても大切です...

• ３年生

どんなふうに読んだらいいかな

校長室より

国語で「ふきのとう」という作品を読んでいる２年生。「雪がしんとしている・・・」と...

• ２年生

国土の特徴

校長室より

５年生が社会で、日本の国土は北海道、本州、四国、九州の４つの大きな島を中心に構成...

• ５年生

大きな数の計算の工夫

校長室より

２７００×３０という計算はどのように進めるとよいか。自分で考えたやり方をみん...

• ４年生

雲の様子

校長室より

雲とはいったい何なのか、どのようにできるのか、どんな種類があるのかなどについて調...

• ５年生

喜ばれることに喜びを

校長室より

１年生を迎える会終了後、会を進めた代表委員会の子どもたちに担当の教員から話があり...

• 委員会
• ６年生

１年生を迎える会２

校長室より

迎える会の中では、初めて全校児童で校歌を歌いました。一之江小の子どもたちの歌声は...

• 委員会
• １年生

１年生を迎える会１

校長室より

２１日、１年生を迎える会を行いました。おめでとう、よろしくね、の気持ちを伝え合う...

• 委員会
• １年生