6年生の最初のテーマは「新しいクラスで自己紹介」

昨年度の終わりあたりから、子供たちに学び方を任せる時間、名付けて"Your Time"というものを設定しています。

今回は、自己紹介を準備する時間を委ねてみました。

ボイスメモで少しずつ録音しながら発表内容を検討したり、使いたくなった言葉をしらべたり。

班を作った状態で作業をしているので、自分の発表を聞いてもらうのも選択肢の一つ。

それぞれの必要感に応じて活動や教材を選びながら準備を進めていきました。

終了後のふりかえりでは「自分なりの順序で進められる」「自分に必要なことを自分で学べる」などとおおむね好評でした。

その一方で

「本番になって伝わらない言葉があったから、練習の時に教えてもらえたら…」

「見せる絵を作るのに時間をかけすぎてしまったかも…」

「やり方に迷った時や難しい言い方が出てきた時は先生に声をかければよかった」

などという反省もありましたが、そういうことに気付くのもまた学習。

自分から気づいた分、実感も深いのではないかと思っています。

外国語は「英語を使った言語活動」を中心にしている分、すべての時間において委ねるのは難しいところもありますが、

積極的に設定して、自ら学ぶ姿勢を伸ばしていきたいと考えています。