以前６年生で紹介した、自分たちの段取りで学習を進める時間

"Your Time"

を５年生でも取り組んでいます。

話題は「自分のスペシャルデー」、その発表の準備です。

発表は個人ですが、班の隊形になって動画を撮りあったり、言葉を一緒に調べたりしています。

「やるべきこと」「必要ならやること」などとある程度のタスクは示していますが、細かいところはあまり規定づけていないので、録音の声が入りやすい壁際に行って練習したり、少し離れた場所で聞きあって負荷をかけてみたりと、いろいろな工夫が生まれてきます。

「その手があったか！」

と、感心させられることもしばしば。

外国語の授業では「英語を用いた言語活動」という枠組みがあるので、他教科でしばしば行われるようになった「完全に進め方をゆだねる」というのは難しい部分もあるのですが「自分で選ぶ、自分で進める」ということで活気ある取り組みができる西小の子供たちなので、これからもこういう時間を確保できるよう、工夫していきたいと考えています。