こんにちは。北川です。今日はご褒美についての考察をしていきたいと思います。

「テストでよい点を取ればご褒美をあげます。」
「本を１冊読んだらご褒美をあげます。」


上記の２つのうち，子供の学力を上げるのに効果があるのはどちらだと思いますか？

『学力の経済学』という本によると，36,000人の実験結果として，学力向上の効果があったのはインプットにご褒美を与えた方，つまり「本を１冊読んだらご褒美をあげます。」のグループだったそうです。意外ですよね。

学習することにご褒美を与えることの是非はともかく，もし与えるのであれば「テストの点数」のようなアウトプットよりも，「本を読む」などのインプットに対してするほうがよさそうです。


すると次に「お金はよいご褒美なのか」という疑問がわいてきます。これについては，

『子供が小さいうちは，トロフィーのように子供のやる気を刺激するような，お金以外のご褒美を与えるのがよいでしょう。』　


と述べています。また，お金を与える場合は，

『ご褒美と一緒に貯蓄用の口座を作ったり，家計簿をつけたりといった金融教育を同時に行う』

ことが大切だそうです。

ご褒美をあげる，あげない。子育ての永遠のテーマのような気もしますが，少し考えてみてはいかがでしょうか。