６月５日の給食

献立は、わかめご飯、豆アジの南蛮漬け、ひじきの煮物、大根のごま味噌汁、牛乳でした。写真は３年３組の給食風景。歯と口の健康週間にちなみ豆アジを頭から丸ごとよく噛んで食べてほしいというメニュー。しっかり噛...

2025/06/05

校長室より

• ３年生

１年生は６年生と一緒に

初めての体力テストに臨んだ１年生。６年生がサポートしながら取り組みました。体育館でのシャトルランなどでは６年生が励ます声が聞かれ、１年生の記録をカードに書き込むなどしていました。

2025/06/05

校長室より

• １年生
• ６年生

体力テスト

今日と明日の２日間、学年ごとに体力テストを集中して行っています。体育館では、上体起こし、反復横跳びなどに取り組み、校庭ではボール投げに挑みます。自己ベストをめざしてがんばっていました。写真は２年生です...

2025/06/05

校長室より

• ２年生

Ｍｙ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｉｓ

５年生の外国語の授業。特別な日や誕生日を英語で伝え合おうという活動です。まずは月日の英語での表現の仕方を確認して練習していました。お互いに尋ねたり答えたりする活動へと進んでいきます。

2025/06/05

校長室より

• ５年生

プランクトンを見つけよう

６年生が理科でプランクトンの様子を顕微鏡で観察するという活動を行っていました。メダカなどを飼っている池からビーカーに入れてきて、理科室で拡大して見ます。教科書の写真と同じような生物を発見するなどしてい...

2025/06/05

校長室より

• ６年生

集めた情報を整理して

５年生の国語。集めた情報を整理してまとめていくという活動を行っていました。テーマはユニバーサルデザイン。さまざまなもの、ところにどのような工夫がされているかを調べて端末を使いまとめていました。

2025/06/05

校長室より

• ５年生

友だちのよいところ

友だちのよいところをお互いに伝え合おうという活動を４年生が行っていました。付箋に書いてそれぞれの友だちの紙に貼っていくなどしています。学んだことが学級の温かさつながっていくといいなと思います。

2025/06/05

校長室より

• ２年生

乗り物で行きたいところに

自分が行きたい場所を描き、自分がイメージした乗り物を描いて切り取って行きたい場所の絵に貼るという活動を、３年生が図工で取り組んでいました。作品の中には子どもなりのストーリーがあるようでした。

2025/06/05

校長室より

• ３年生

金のおの

２年生が道徳で「金のおの」というイソップ寓話を通して学んでいました。登場するきこりの気持ちを想像してプリントにたくさん書くなどしながら、正直であるということなどについて考えました。

2025/06/05

校長室より

• ２年生

１０はいくつといくつ

算数で１０までの数の分解などをとおして、数の概念を確かなものにしようと取り組んでいる１年生。１０はいくつといくつ？というところまで進んできた学級がありました。つまずきが生まれやすいくり上がりやくり下が...

2025/06/05

校長室より

• １年生