４年生の算数「倍の見方」の学習の様子です。「子供のキリンの身長は180ｃｍです。大人のキリンの身長は、子供の３倍です。大人のキリンの身長は、何ｃｍでしょう。」今日は、この問題について考えました。子供たちは前の時間の学習を思い出しながら、テープ図を使って数量の関係をとらえ、式を立てていました。途中、自力解決の時間やペアでの交流の時間をとり、解決に向かっていました。「〜をもとにする（１とみる）」という考え方を理解することはなかなか難しいことです。テープ図や数直線を使いながら、数量の関係をとらえ、説明できる力を身に付けさせていきたいです。