１１月１日（水）第５校時に、３年２組で江戸川区立小学校教育研究会情報教育部の研究授業が行われました。
理科「太陽の動きと地面の様子を調べよう」の単元のまとめとして、児童がプログラミングソフトを用いて問題を作成し、クイズ大会を行いました。
クイズの作成を通してプログラミング的思考力の育成、理科の学習内容の定着が図られました。