5年◇調べ学習、探究型の授業実践
- 公開日
- 2016/05/17
- 更新日
- 2016/05/17
できごと
社会科「低地のくらし」では、自分で学習課題を設定し、資料を基に調べる学習を行ってきました。そして、調べたノートを発表しながら、学級で学習内容を確認しました。難しい語句が多く出てきますが、言葉の意味まで資料から見つけ出し、意欲的に進め、追究しました。
できごと
社会科「低地のくらし」では、自分で学習課題を設定し、資料を基に調べる学習を行ってきました。そして、調べたノートを発表しながら、学級で学習内容を確認しました。難しい語句が多く出てきますが、言葉の意味まで資料から見つけ出し、意欲的に進め、追究しました。
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