研究授業（３年生）
- 公開日
- 2015/12/09
- 更新日
- 2015/12/09
できごと
今日は３年生の研究授業でした。「はしたの大きさの表し方を考えよう〜分数を使って」という単元の中で、分数の足し算の計算の仕方について考えました。
子どもたちは図や数直線を使って、課題を解決していきました。自力解決をした後、グループ内での説明のし合いや全体での考え方の検討を通して、理解を深めました。最後には、実際にその答えになるのか、色水を使って確かめました。
