４年生は、分数の大きさの学習を行っています。仮分数と帯分数の大きさを比べる学習では、「どちらかにそろえれば比べられる！」と児童が気づき自分の考えを発表しました。どちらかにそろえることで、分数の大きさを比べることができると学習をまとめました。