今日の給食

献立は、ツナピラフ、レバーとポテトのマリアナソース、オニオンスープ、甘夏みかん、牛乳でした。写真は４年３組の給食風景。みんなにこにこ顔。時折笑い声が起きる和気あいあいとして雰囲気の中での食事でした。

2025/04/25

校長室より

• ４年生

学校大好き

１年生が学校の様子を描いた絵を見ながら、学校では毎日どんなことがあるのかな、絵の中で笑顔になっている子はなぜにこにこになったのかな、自分たちの生活がもっとにこにこになるにはどうしたらいいかななどについ...

2025/04/25

校長室より

• １年生

物を燃やしたあとの空気は

６年生が理科で物が燃える前と燃えた後の空気の違いを調べていました。酸素、二酸化炭素がそれぞれどれくらい含まれているかを調べる実験。グループで気体検知管を使いながら取り組んでいました。

2025/04/25

校長室より

• ６年生

日本の山や川の様子

５年生の社会は日本の国土の学習。今日は山や川に注目し、白地図に書き込むなどの作業をしている学級がありました。地図帳や資料集を開きながら、どこにどのような山や川があるのか、熱心に調べていました。

2025/04/25

校長室より

• ５年生

気もちのよい環境

学校内のいろいろなところできれいな花が咲いています。用務の職員が、子どもたちや来校者、教職員の心が和み、温まるようにとこまめに手入れをしています。

2025/04/25

校長室より

指は押さえたままで

２年生の音楽。鍵盤ハーモニカの鍵盤を押さえたままで「トゥートゥートゥー」と舌の先で音を切って吹くタンギングの練習。つい指を持ち上げ叩いてしまう子もだんだん慣れてきていました。

2025/04/25

校長室より

• ２年生

国語辞典を使おう

３年生が国語で国語辞典の使い方、引き方を学んでいました。「せんせい」と「せんしゅ」どちらが先に出てくるか？１つ目、２つ目のひらがなが同じなら３つ目の五十音が早い方などの発言があって、みんなで確かめてい...

2025/04/25

校長室より

• ３年生

日本の季節を

日本語学級の前の掲示板。桜やたんぽぽなど春、４月に見られる花の写真と名前。５月の子どもの日の由来やこいのぼりのについて。いろんな国から日本へやってきて日本語を学んでいる子どもたちが興味をもってくれると...

2025/04/25

校長室より

• 日本語学級

毛筆で

４年生の国語、書写の授業。書いていたのは「林」という字。右や左への払いなどが子どもたちにとっては難しそうです。お手本をよく見ながら、慎重に筆を動かしている子どもたちがいました。

2025/04/25

校長室より

• ４年生

バスケットボール

６年生の体育はバスケットボール。パスをつなぎながらゴールに向かって前へ前へと進んでいきます。チームの中での助け合い、声をかけ合いながら、ミニゲームに取り組んでいました。

2025/04/25

校長室より

• ６年生