５年１組が５校時に理科「振り子の運動」の研究授業を行いました。振り子の運動の変化について実験するための計画を立てる授業でした。各自が立てた仮説を基にグループで話し合ったり、他のグループと交流して様々な意見を取り入れたりしながら、計画書を作成していきました。次の時間はこの計画書を基に実験を行います。子供たちは皆とても意欲的に学習に取り組んでいて感心しました。
教員は、授業後の研究協議会で、意見を出し合ったり、講師の先生からご指導をいただいたりしました。授業改善に生かしていきます。