3年の国語「きちんとつたえるために」の学習の様子です。今日は、4コマ漫画を見て、二人の話が食い違ってしまう場面に触れ、どうして食い違ってしまったのか、どのように言えばよかったのかについて考えました。途中考えを交流する場面もあり、子供たちからはどんどん意見が出されました。最終的に子供たちが考えた学習のまとめは、「話す人も聞く人も分かるように話す。（何が、何を、どのくらい）」でした。