6年生の国語「主語と述語の対応をかくにんしよう」の学習の様子です。まず始めに、例文「私の将来の夢は、病気で苦しんでいる人々を助ける医者になりたいです。」の文を読み、「何だかおかしいぞ」という違和感を感じるところから学習が始まりした。主語と述語について確認した後、一人一人で正しい文に直し、班で交流しながら、主語と述語が正しく対応した文についての理解を深めていきました。子供たちは、これから様々な文を自分で書いたり、読んだりしていきます。いわゆる「文のねじれ」に気付き、直せる力を身に付けていってほしいと思います。