総合的な学習の時間で３年生が時間をかけて作成した『地域安全マップ』を２年生に向けて発表しました。

地域安全マップは、２学期にフィールドワークをして自分の住んでいる地域の「見えやすく入りにくい場所」

「見えにくく入りやすい場所」のキーワードをもとに安全な場所と危険な場所を見つけマップに記しました。

グループごとに発表内容を暗記し、差し棒を使ったり再現劇を入れたり、２年生に分かりやすく発表することができました。