4年生は社会科の時間に、みんなで分担して、学校中の水道蛇口調べをしました。
４年社会科では「人々の健康や生活環境を支える事業」の有り様や課題について学ぶことになっており、これは、その学習の一環として、まずは身近なところからの調べ学習をしたのです。
さて、この学校にはいったいいくつ蛇口があったのでしょうか。また蛇口をひねれば安全な水が飲める、という我が国のこのシステムはどのようにつくられているのでしょうか。４年生はこの蛇口調べからいろいろな疑問や課題をもち、システムやそのシステムを支える工夫について学習を進めていく予定です。
帰りの会が終わり、下駄箱に降りてきた４年生は、また校長室や事務室をのぞいて、みんなで「ありがとうございました！また明日！」といって笑顔で帰っていきました。かわいい４年生です。