２月18日（火）東京都小学校書写研究会の公開授業が、葛飾区の先生による指導のもと、５年２組で行われました。

　授業で扱った「近づく春」という言葉は、これまでの学習のまとめとなっており、行の中心や字形、用紙に対する大きさ、漢字と平仮名の大きさのバランスなど、一人一人が課題を見付けて練習に取り組みました。自分の課題に合った練習用紙を選択したり、友達とアドバイスしあったりしてすすんで学習することができました。