２年生の生活科には、身近なものを使っておもちゃを作る単元があります。ゴム、空気、磁石、おもりなどの力を利用したおもちゃを作ります。
自分の作りたいおもちゃを選んで作るのですが、作り方どおりに作っても上手に動かないこともあります。動いても、もっと高く、速く、遠くに...と、理想に届くように、試行錯誤を繰り返しておもちゃを完成させました。

せっかく楽しいおもちゃができたので、１年生に遊んでもらうことにしました。同じおもちゃや似たおもちゃを作った人とグループを組み、１年生に楽しんでもらえるように相談。コースや的、池（！）などを用意し、遊びのルールを考え、説明の文も悩みながら作りました。

当日は、１年生が喜んで遊んでくれて、２年生も大満足でした。


例年なら、入学式のアトラクションや、４月の学校案内から１年生との交流が始まるのですが、今年度は休校や感染症防止のため、異学年交流が全くできませんでした。今回は、感染症対策を行い、初めて交流ができました。準備や本番を行う中で、大きい学年として小さい学年の子に配慮することや、優しく接することなど、気持ちの面でもたくさんの学びがありました。