1枚目は、体育の授業風景です。授業前後の手洗い・うがい、消毒等コロナ感染予防対策をしっかりとり、ソーシャルディスタンスを保ちながら学習しています。児童は縄跳びカードも使い、それぞれ自分のめあてに向かって練習に励んでいます。
　2枚目は、音楽の様子です。歌や鍵盤ハーモニカができないことを伝えると、児童が率先して、「リズム打ちならできる」「鑑賞もできる」「曲をＣＤで流して手話をする」等、自分たちで学習計画をたてることができました。写真は、児童がリズム打ちの発表を聴き合っているところです。
　3枚目は、5・6年生の代表委員会が考えたオリジナル活動に参加している様子です。交通安全に関するクロスワードでしたが、児童は知恵を出し合いながら一生懸命解いていました。